——向翔小說青春玄妙特質(zhì)賞析

向翔的小說是擷取了青蔥歲月里記憶的碎片而構(gòu)筑的成長軌跡的紀錄。其輕松的筆調(diào)，純美的感情，理想的描繪，小清新帶著純情真愛。讀著可以不去想為什么她會這樣寫，小說中的主人公的結(jié)果會如何等等，只需要享受這種青春逼人的氣息，感覺這種浪漫青澀的情懷。

青春期是人生階段中心理上發(fā)生變化最明顯的一個時期。在這一時期中,青少年的心靈感應(yīng)很微妙。青春期淡淡的感傷、敏感、愁緒一齊涌上作者的心頭，讓她不由自主地拿起了筆，她用青春女孩的眼光，羞澀而又倔強地打量著這個世界。

在她的這一類小說中，我們往往看不到成人世界的世俗內(nèi)容，初戀被描繪成青澀卻又值得記憶的故事。青少年的形象在這一類的青春文字中倒向了濃郁的浪漫主義。她通過清新別致、變化豐富的語言和充滿青春浪漫氣息的抒發(fā)，把處于青春期的少男少女戀愛或暗戀的故事，以及他們的心理狀態(tài)刻畫得纖細入微。

在她的小說里，每個故事幾乎都包裹著命運的隱傷，美好中潛藏著生命的殘缺。那些少男少女在初戀中心靈深處最細微、最隱秘的情思，以及他們?yōu)閻矍樗龅囊磺校步o人們留下了深刻印象。

《彼岸花開》的故事是凄楚的，圍繞妹妹霏琳的身世展開情節(jié)沖突，中間穿插著姐姐霏薇對妹妹的討嫉妒、誤解。妹妹的離去，讓霏薇背上了靈魂的十字架，在妹妹的墓前，霏薇懺悔，青春的美好、生命的痛感在小說中得到了昭示。

《流螢鎮(zhèn)的夏天像曇花一樣憂郁》也讓我們看到了與作者實際年齡不相符的關(guān)于生死的描寫。亦蝶和銘陽，伊漣和流影的純情里，加上白血病這樣的情節(jié)，一下讓小說陡增了懸念。

在她的作品的字里行間，總能找出濕潤的、原生態(tài)的少女情愫。《誰舞流年袖》寫的內(nèi)容是，在一個小鎮(zhèn)上，因為母親的婚姻變故，主人公夏洛洛從外地搬到了一個小鎮(zhèn)，小鎮(zhèn)中心道路的盡頭便是一所學(xué)校，夏洛洛和錦繡便在那里認識了，一段青春浪漫的友情便由此展開，語言明麗，富有詩意。在這篇文字里，她還描寫出了青春流年里的第一次悸動，如果換作成人來寫，未免矯情，而從向翔筆下滲透的那種青澀味兒正是最純真的少女情懷。

   在向翔的小說里，青春裂變兩個塊面，一塊是較為完整的，呈現(xiàn)為明顯的亮色，另一塊則布滿了許許多多細小的碎片，組成不辨色彩的暗淡。

這些青春小說帶有這樣的底色：一是疼痛，藍調(diào)的故事情節(jié)里，充斥著大量的愛的疼痛，疼痛之中又有愛的向往。二是隱憂，這是年輕人共同的夢，夢里也夾雜著現(xiàn)實中殘缺的愛，都成為青春期成長過程中的心靈感應(yīng)。三是青澀，大量的心情描寫，種種心理矛盾，細膩而耐人尋味。初戀時的那種少年情事，和浪漫主義的情懷，純真而青澀。

讀向翔的小說，有吃青橄欖般的感覺：有的人喜歡它的回甜；有的人喜歡它的清鮮；有人則抗拒橄欖的酸澀。這“多味”，正好成了她小說的亮點。

探討向翔作品所牽連出來的文學(xué)場域，可以窺見這一代人的情感取向和生活態(tài)度。

當然作為“90后”寫手能否承載文字的重量，用文字表達真實的自己，仍是耐人尋味的問題。中學(xué)生所處的現(xiàn)實就是早出晚歸地上學(xué)，就是考試，只能從校園、從家庭的孔里折射出社會的微光。90后的孩子缺少人生的歷練，但并不缺乏想象力，他們自然而然地在寫作中選擇玄幻題材。

夢想，是青少年心中最真實的主題。如果站在星光燦爛的舞臺上被萬人矚目，是一種夢想，那么，夢回古代，自由地在倒流的時光岸堤上漫步，何嘗不是又一種夢想？向翔的小說有著奇幻情節(jié)和斑斕色彩。對向翔來說，寫作似乎是一種生活方式，它指向的永遠是自己的內(nèi)心，寫作也似乎是為了營造一種幻象，無形中與堅硬冰冷的現(xiàn)實最大程度上的對抗。任何作品對她來說都寄托著美好的愿望，鮮衣怒馬的少年，超拔脫俗的愛情，至情至善的親情不受現(xiàn)實的約束，而寫得生動多姿。這種展現(xiàn)，有回漩、有倒流、有明暗、有跳躍，有時間的顛倒與空間的重疊，有時空的分解與重新組合。

例如《春風(fēng)祭》，采用了非線性敘事結(jié)構(gòu)，其中有兩條線索，一是現(xiàn)實女主人公洛洛深愛其男友尹川，而最終卻發(fā)現(xiàn)她與尹川之間的愛情只是尹川的一個陰謀、一個騙局，這是一條線性的客觀敘事的線索，另一條是洛洛的內(nèi)心經(jīng)歷，這是條非線性、極其跳躍的主觀敘事的線索。洛洛筆下故事主人公珊草，以及春秋時的美女西施，她們的愛純粹而美好，然而美好如花的她們最終卻成為愛情的祭品。第二條線索不甚分明又零零散散地分布在第一條線索之中，似乎在給洛洛的心理背景與精神因素做注解。

《清藤念》呈現(xiàn)了一個套層式敘事文本，故事化用了褒姒與周幽王的典故，從而關(guān)注那些歷史上落入皇宮的女人的命運。它有兩組基本的人物關(guān)系：褒姒與周幽王，紅衣與敘述者“我”， 在我對紅衣的不斷敘述中帶出了周幽王與褒姒的故事，周幽王對褒姒的糾纏將故事情節(jié)深化，由此形成了套層敘事。

向翔的小說青春色澤鮮明，具有清新、活潑、個性、唯美、浪漫、動感的風(fēng)格，具有微、新、奇三個特質(zhì)。

“微”的特點主要體現(xiàn)在，設(shè)置的故事情節(jié)一般都控制在兩三個人物的關(guān)系中，小而精致，微而巧妙，少而凝練；入題上，從詩情畫意的浪漫色調(diào)著筆，然后自然舒展地展開，又不缺適當?shù)姆P。“風(fēng)淺淺地拂過桃林，淡雅的粉色花瓣兒化作一場輕柔的細雨，在空中曼舞。日光斜斜地照亮林中最深處的湖泊，光芒的落腳點竟是一位一襲白衣的女子。”這是《春風(fēng)祭，不知祭誰》的開篇，仿佛把人帶進了不知是哪個時代，哪個環(huán)境？在這樣微波蕩漾的夢境中故事打開了切口。這樣引人入勝的筆法在向翔的小說中隨處可見。

“新”的特點側(cè)重于立意新穎，風(fēng)格清新。文筆清澈、干凈、優(yōu)美，有著舒暢的節(jié)奏美感。“青春無敵”這樣的氣質(zhì)在向翔的寫作中表現(xiàn)為想象力豐富。她的筆墨輕柔，卻回溯力強，不受時空限制。褒姒、西施、貂蟬、楊玉環(huán)等中國古典愛情典故以她的理解，糅合她的情感活化了。她運筆嫻熟，可控制節(jié)奏，可根據(jù)情節(jié)發(fā)展設(shè)置包袱。語言細膩，情感滲透性強。

“奇”的特點主要表現(xiàn)為玄異奇妙。《青裳》將曹操、呂布、貂蟬等歷史人物穿插在小說中，呈現(xiàn)出的是歷史大戲蕩起的情感波瀾。這樣的小說筆法，著意點不在史實，而看點在于交織著的愛恨情仇。向翔小說的“奇”還體現(xiàn)在結(jié)尾。所謂編筐編簍，重在收口。只不過這種“奇”，我更愿意用“奇妙”一詞來表述。她善于借助環(huán)境描寫和時代氛圍的渲染來讓人感受到“奇妙”之感。《紫鳥》以這樣的語言收筆：“詛咒雖然可怕，但柳婆婆依舊用日日夜夜對佛的祈禱換來一份承諾。唐玄宗死之前，終會體會到那份感情。如若有，那時人間便會重新出現(xiàn)一對鳥，藍紫二色，幸福地比翼雙飛。”總之，這一段類似用留白藝術(shù)處理的結(jié)尾，含蓄雋永，言有盡而意無窮，看了讓人會心一笑。

文學(xué)對向翔來說，是她與世界對話的一個渠道，是自我表達的一個窗口。她能從批量生產(chǎn)型的應(yīng)試教育里逃脫出來，在文學(xué)的天空馳騁，擔(dān)負著眾多的贊賞和審視，無疑是一種勇敢。隨著人生閱歷的豐富，向翔的寫作必然會越來越厚實，文學(xué)的天空必然會越來越寬廣。