風(fēng)吹皺的池水似魚鱗般，漂浮子在其中左右搖擺；突然猛地向下一竄，羅校長迅速起桿，一條斤多重的鯉魚又起了岸。

“如何？這種魚餌特效吧！”王經(jīng)理炫耀地道。接著又神秘地說：“我托熟人從研究所搞來的。據(jù)說，還沒有批量生產(chǎn)。挺不容易弄的。怎么樣？喜歡嗎？我把這兩瓶一齊送你。”

“那太好了！可我怎么謝你呢？我喜歡垂釣，可魚兒不理不踩的滋味可不好受。”羅校長高興地說。王經(jīng)理臉上掠過一縷得意的微笑。接著又侃侃而談：“它的原理頗簡單，拌上這種香料的魚餌，魚兒在幾米以外都能聞到它的香味。并能誘發(fā)魚兒的食欲；令魚兒迅速上鉤。”

“那原理我懂。有了這種香料，釣魚就有趣味了。就不愁釣空檔了。羅校長那股子高興勁甭提了。他平生的嗜好就是垂釣。

又一條活蹦亂跳的魚兒起岸，四十多歲的羅校長歡欣雀躍。如同一個(gè)十幾歲的后生仔。

待羅校長重新投釣坐下后，王經(jīng)理便向他訴苦道：“校長，你的日子倒好過，有閑情逸趣垂釣。我平時(shí)可沒有那份閑心情啊！我們公司執(zhí)行定額推銷，若完不成任務(wù)，連工資都保不住……

“你推銷的是些啥東西？”羅校長關(guān)心地問。目光從魚漂子上轉(zhuǎn)移到王經(jīng)理的臉上。

“哦！校長，你能否幫幫我的忙？我還有幾千份《趣味數(shù)學(xué)》也還有部分《動物世界的奧秘》。另外還可以訂《語數(shù)單元練習(xí)冊》。知識性和趣味性都很強(qiáng)的。挺適合初高中生使用的。幫幫忙吧！你們學(xué)校不是有幾千學(xué)生嗎。定個(gè)千兒八百份的吧！”王經(jīng)理的聲音幾乎是哀求似的調(diào)子。

“這！”羅校長有些猶豫了。“我一個(gè)人作不了主。幾千學(xué)生啊！我得對他們負(fù)責(zé)。”

“不是黃色書籍；質(zhì)量也有保障。沒有什么問題的。價(jià)格也挺便宜的”王經(jīng)理繼續(xù)饒舌。

“這樣吧，你把樣書每個(gè)品種送幾份過來；我們先看看。再開校委會討論。如果要定；我再通知你。”

“定幾本書也值得這樣慎重嗎？”王經(jīng)理說。

“幾千學(xué)生啊！不慎重行嗎？”

罷釣后，倆人來到魚塘的主人家里，羅校長搶著，無論如何要自己付魚錢。王經(jīng)理也只好作罷。臨走，魚塘的主人要王經(jīng)理稍留片刻，羅校長就先走了。

魚塘主人問王經(jīng)理：“魚餌下得如何？”王經(jīng)理搖搖頭；沮喪地說：“枉費(fèi)心機(jī)。”

“你的魚餌不管用，我的魚餌可管用哦！”魚塘主人揶揄道。

“啥？”王經(jīng)理有些莫名其妙。

“我的魚塘里有三萬多尾魚，遵照你的囑咐，我已經(jīng)兩天沒有投放飼料了。否則，魚兒有那么肯上鉤嗎？你算算，每尾魚空著肚子每天至少輕一克。三萬尾就是三萬克；兩天就是六萬克。六萬克就是六十公斤。六十公斤就是一百二十斤。按市場批發(fā)價(jià)格每斤至少五元。整整六百元哦……

“啥！你要敲竹杠……”王經(jīng)理臉紅筋脹，向尊靈觀菩薩。

“六百元哦！一分也不能少！”魚塘主人板著臉孔，一字一頓地說。“少了一分，我就要叫你身敗名裂。”

王經(jīng)理猛地沖出門外，一陣風(fēng)似地跑了。魚塘主人追至門口，朝他大吼道：“先前沒有想到吧！”并朝他的背影狠狠地“呸”了一口。