母親雖是一位地地道道的農村婦女，卻活潑開朗、勤勞善良，最最重要的，是母親面對生活的艱辛與困惑表現出的堅忍不拔的精神，成其為影響勉勵我健康成長的寶貴財富，更使我終身受益。
     上個世紀四十年代末，我的祖父祖母拋下父親三姊妹相繼去世，值此王家面臨支離破碎的危急關頭，母親經人介紹嫁給了我父親，擔起了家庭重任。此后不久，天安門廣場隆重舉行了開國大典，百廢待興的新生政權急需一批批建設者，于是，多少有點兒文化的父親被推薦參加了工作直奔省外，并從此常年轉戰漂泊西南各省區，就連每年一度的探親假也難以保證，與母親的交流全靠鴻雁傳書；叔父考入師范讀書，姑姑出嫁告別家園，母親變成了一只孤苦伶仃獨守空巢的相思鳥，留在農村艱辛而頑強地生活著……。
     “三年自然災害”前后，姐姐、我和弟弟先后降臨人世，給孤獨的母親平添了幾許快樂與慰藉，也增添了生活的艱辛與勞苦。一位農婦拖著三個幼小的孩童，加之遭遇了前所未有的“自然災害”磨難，廣大農村普遍缺吃少糧，母親就連自己的肚子都填不飽，還得喂養三個嗷嗷待撫的兒女，其艱難程度顯然是不言而喻的。母親常常回憶起當年生活的艱辛，有時也會流露一些：那年月，日子很艱苦，常年見不到油葷，更不用說吃到肉食了，母親出工干活兒，偶爾會碰到一些小青蛙、癩蛤蟆等等喪身于鋤頭之下，母親總是小心翼翼地把它們撿起來帶回家，熬成一碗湯給姐姐和我喝（那時弟弟還未出世），算是打一回“牙祭”，連她自己卻從來都舍不得喝上一小口解解饞。秋收季節，母親出工挖紅苕，大個的都集中歸隊里所有，一些紅苕根根兒或挖爛了小塊塊兒被隊里扔掉的，母親也把它們撿起捎回家給姐姐和我吃，只啃得我們的小嘴兒滿嘴發黑，看得母親的心直疼啊，淚水浸滿了眼眶，但沒辦法，孩子們的肚子是餓的，孩子們需要填一下癟癟的小肚肚，但又沒有別的更好的辦法。
     母親雖只讀過幾天私塾，文化不高，卻深明大義，深諧知識的重要，也非常關注并不遺余力地為子女們創造讀書的條件，哪怕是自己再苦再累，也要想方設法讓子女們讀好書，還經常引用一些“少壯不努力，老大徒傷悲”、“書到用時方恨少”等等“古人云”來教導勉勵子女們用功讀書。在那個“政治狂熱”的年代和“階級斗爭擴大化”的歲月，家庭出身“不好”的母親挨了不少批斗受到了不少精神沖擊，禍起祖父、外祖父舊社會擁有少許田地收得幾分“田租”，劃定“家庭成分”時順理成章地被確定為“地主”成了剝削階級，因此，母親受點牽連挨點批斗沖擊好像也是理所當然的，哪怕是中央早有“不唯成分論，重在政治表現”的政策規定，也不能為母親遮風擋雨，甚至還殃及到了下一代。很簡單，出身“地主”的子女們在許多問題上，注定是不能同“紅五類”孩子們享受同等待遇的，比如讀書求學就是一道難以逾越的溝壑，橫檔在我們的前面，讓我們倍受了煎熬?！拔母铩逼陂g，我到了上學年齡。母親領著我去一所村校報名讀書，所有孩子都被錄取了，唯獨我被拒之門外。母親焦急萬分，找負責人求情，卻遭到一頓訓斥。母親無奈，母親無助，只好抹著淚把我領回了家。那時我還小，不懂事，看到伙伴們一個個背著書包上學去了，整天不吃不喝哭著鬧著要讀書。幾乎絕望了的母親，突然想起只有求助自己教書的小叔子幫忙了，便叫來侄子用籮筐裝著兒子和衣物雜什，送到離家七八十里路的小叔子所在學校進了一冊班兒。從此，我也開始求學路上的艱難跋涉，當時按照“五•七”指示縮短學制后的“小學+初中”共7年的課程，我卻耗費了11年時間輾轉了7所學校而且沒有“翻過豆桿兒”（降班），讀完初中，高中的校門卻永遠對我無情的緊閉著，不是因為考不上，是那個年代根本就沒有設置考試升學的機制，升學用推薦的方式，在“知識越多越反動”的社會氛圍之下，“出身”不好的我們這些人被關在校門之外，似乎也是十分天經地義的事情。倒行逆施的“四人幫”終于倒臺了，1977年國家恢復高考制度。這個振奮人心的消息，重新點燃了我夢寐以求的讀書夢想，于是白天干農活掙工分，晚上憑借著昏暗的煤油燈光，欣喜若狂地一頭鉆進書本里如饑似渴地啃起來，遨游知識的海洋吸取知識的營養，全然不顧汗流滿面蚊蟲攻擊，有時就連吃飯也眼不離書，伸出去夾菜的筷子送到嘴里才感覺到其實什么也沒有夾到。1979年春節，在初中畢業丟下書本回鄉近5年之后的這個春天，堅強的母親考慮到我邊出工邊復習難以靜心效果欠佳也缺乏系統性，毅然決定讓我放棄農活，重返校園系統復習迎考。當年，我已成長為隊里的主要勞力，也不忍心丟下已年近半百的母親一人吃苦？我堅決不從，卻被母親罵得狗血淋頭。兒子是母親的希望，母親一定要全力支持兒子跳出“農門”而揚眉吐氣，寧愿自己承擔起家里隊里所有繁重苦力也在所不惜。中考一天天逼近，我沒有余地只有硬拼，僅用了三個月晚上課余時間，全靠自學，硬是把教育改革后全新的“一摸不摁手”的初中三年的物理、化學課程，全部啃通了，并將全部習題通通做了一遍再送老師批閱點評。老師驚訝地發現，其錯題率居然還不到1%！那股子倔強勁兒，真牛哇！老師感慨。那一年，我終以全校第二的絕對優勢，如愿以償地考起了一所比較理想的“中專”，猶如一塊兒小石子兒扔到家鄉平靜的水面，掀起了幾朵小小漣漪。
    無論面對何種困境，母親始終默默地頑強地承受著，并經常教導叮囑我們三姊妹：一定要學會堅強！人生旅途并非一帆風順，小孩也好成人也罷，都會遇到許多不可能事事都盡如人意的事情，甚至造成一些無情的傷害留下一些歲月的斑痕，都會遇到或明或暗的挫折而遭受或大或小的打擊產生或深或淺的傷感！但無論環境如何，都要坦然面對、堅強應對挫折，冷靜地走出傷感的陰影，莫讓浮云遮望遠，變壓力為動力，增強信心，撫平創傷，知難而進，自強不息！逆水亦行舟，逆境可成器。
     母親已病逝八年有余，每每想起母親的言傳身教，想起母親的慈祥與堅強，心里總是由然生起對母親的無限敬意。