我清楚記得，這事發(fā)生 2004年，是我發(fā)現(xiàn)瀘醫(yī)附院與時(shí)俱進(jìn)的一個(gè)“觀點(diǎn)”，“普通話”叫看點(diǎn)。

年年都有很多天，那年那天也平凡。

到瀘醫(yī)附院探視病人，在樓前，我盡管看見有人進(jìn)電梯，卻習(xí)慣性地往樓梯走去；突然眼睛一亮，電梯門楣上分明寫著“把方便讓給病員 職工請(qǐng)走樓梯”。新告示變了！我不在“請(qǐng)走樓梯”之列，心里一熱，忙跑進(jìn)電梯，免去了爬五樓之苦。

我為什么在醫(yī)院習(xí)慣走樓梯？說來話不多，但歷時(shí)長(zhǎng)。我這把年紀(jì)，來醫(yī)院的次數(shù)不可能少，為自己，為別人；恐怕以后就不客氣了，多半是為自己來。醫(yī)院救死扶傷，講究爭(zhēng)分奪秒，或許是最早使用電梯的單位之一，之一還有唯一，唯一是因?yàn)閷?duì)“人命關(guān)天”的敬畏，以前的電梯告示是“工作電梯 非本院職工禁止入內(nèi)”，應(yīng)當(dāng)說不無道理，那些“非本院職工”們也理解，我這就養(yǎng)成了走樓梯的自覺性。后來，醫(yī)院電梯沒了告示，跨一步文明，“有乘無類”。一次，我同一群白大褂同乘，電梯超載報(bào)警，不少人說“下一個(gè)”，就是不見“下一個(gè)”。我一人“不明不白”，只好“突出”自己，電梯這才“閉上眼安詳?shù)厝チ恕薄Ｎ腋吲d，我舉足輕重。

從刺眼的“工作電梯 非本院職工禁止入內(nèi)”，經(jīng)“毫不計(jì)較”，到悅目的“把方便讓給病員 職工請(qǐng)走樓梯”，以后一直堅(jiān)持，電梯告示展示瀘醫(yī)附院一路的文明化，寬闊的背景是其與時(shí)代同步的豪邁。

幾年過去了，不過是歷史老人眨眼的一瞬，人間卻是可數(shù)的一段，這事就一直在我心中漣漪。

人與人的關(guān)系原本不復(fù)雜，有時(shí)只是被“我”字牌的著眼點(diǎn)搞亂，亂麻難理頭緒。曾經(jīng)有人強(qiáng)調(diào)：沒有老師的學(xué)校不叫學(xué)校，沒有醫(yī)生的醫(yī)院不叫醫(yī)院。這論調(diào)不錯(cuò)也錯(cuò)，錯(cuò)不該顧此失彼。如果沒有學(xué)生沒有病人呢？醫(yī)院本身就是醫(yī)生和病人的“共同體”，缺一不可！試想，醫(yī)生一個(gè)“獨(dú)聯(lián)體”， 病人一個(gè) “獨(dú)聯(lián)體”，那悲慘的后果何止是都不得體：影響生活，危及生命，削弱生存。這還和諧？瀘醫(yī)附院履行自己的社會(huì)責(zé)任，以病人為中心，將顛倒的關(guān)系重新顛倒過來，并且不再顛倒，不但是同行同業(yè)，而且應(yīng)該是各行各業(yè)的好榜樣。

榜樣的力量的是無窮的，得到的力量也將是無窮的，瀘醫(yī)附院的蓬勃發(fā)展已經(jīng)并且還將證明這一點(diǎn)。雖然病人多對(duì)社會(huì)不是好人氣，但是病人愿意來卻是瀘醫(yī)附院的人氣好。