我清楚記得,這事發(fā)生 2004年,是我發(fā)現(xiàn)瀘醫(yī)附院與時(shí)俱進(jìn)的一個(gè)“觀點(diǎn)”,“普通話”叫看點(diǎn)。
年年都有很多天,那年那天也平凡。
到瀘醫(yī)附院探視病人,在樓前,我盡管看見有人進(jìn)電梯,卻習(xí)慣性地往樓梯走去;突然眼睛一亮,電梯門楣上分明寫著“把方便讓給病員 職工請(qǐng)走樓梯”。新告示變了!我不在“請(qǐng)走樓梯”之列,心里一熱,忙跑進(jìn)電梯,免去了爬五樓之苦。
我為什么在醫(yī)院習(xí)慣走樓梯?說來話不多,但歷時(shí)長(zhǎng)。我這把年紀(jì),來醫(yī)院的次數(shù)不可能少,為自己,為別人;恐怕以后就不客氣了,多半是為自己來。醫(yī)院救死扶傷,講究爭(zhēng)分奪秒,或許是最早使用電梯的單位之一,之一還有唯一,唯一是因?yàn)閷?duì)“人命關(guān)天”的敬畏,以前的電梯告示是“工作電梯 非本院職工禁止入內(nèi)”,應(yīng)當(dāng)說不無道理,那些“非本院職工”們也理解,我這就養(yǎng)成了走樓梯的自覺性。后來,醫(yī)院電梯沒了告示,跨一步文明,“有乘無類”。一次,我同一群白大褂同乘,電梯超載報(bào)警,不少人說“下一個(gè)”,就是不見“下一個(gè)”。我一人“不明不白”,只好“突出”自己,電梯這才“閉上眼安詳?shù)厝チ恕薄N腋吲d,我舉足輕重。
從刺眼的“工作電梯 非本院職工禁止入內(nèi)”,經(jīng)“毫不計(jì)較”,到悅目的“把方便讓給病員 職工請(qǐng)走樓梯”,以后一直堅(jiān)持,電梯告示展示瀘醫(yī)附院一路的文明化,寬闊的背景是其與時(shí)代同步的豪邁。
幾年過去了,不過是歷史老人眨眼的一瞬,人間卻是可數(shù)的一段,這事就一直在我心中漣漪。
人與人的關(guān)系原本不復(fù)雜,有時(shí)只是被“我”字牌的著眼點(diǎn)搞亂,亂麻難理頭緒。曾經(jīng)有人強(qiáng)調(diào):沒有老師的學(xué)校不叫學(xué)校,沒有醫(yī)生的醫(yī)院不叫醫(yī)院。這論調(diào)不錯(cuò)也錯(cuò),錯(cuò)不該顧此失彼。如果沒有學(xué)生沒有病人呢?醫(yī)院本身就是醫(yī)生和病人的“共同體”,缺一不可!試想,醫(yī)生一個(gè)“獨(dú)聯(lián)體”, 病人一個(gè) “獨(dú)聯(lián)體”,那悲慘的后果何止是都不得體:影響生活,危及生命,削弱生存。這還和諧?瀘醫(yī)附院履行自己的社會(huì)責(zé)任,以病人為中心,將顛倒的關(guān)系重新顛倒過來,并且不再顛倒,不但是同行同業(yè),而且應(yīng)該是各行各業(yè)的好榜樣。
榜樣的力量的是無窮的,得到的力量也將是無窮的,瀘醫(yī)附院的蓬勃發(fā)展已經(jīng)并且還將證明這一點(diǎn)。雖然病人多對(duì)社會(huì)不是好人氣,但是病人愿意來卻是瀘醫(yī)附院的人氣好。