盡管歲月剝落了痕跡，但仔細回想我一步一步跨進共產黨組織的故事，仍有來自心底深處的強烈震撼。

上世紀七十年代中期，我因為家庭成分是地主子女，而能夠有機會進學校讀書沒有成為睜眼瞎，憑良心講是多虧共產黨為“四類分子”揭了帽。當我終于可以背起書包跨進村辦學校，跟隨那一批還橫著鼻涕的隔壁院子或鄰近生產隊的少年，追追打打正式入學的時候，我覺得應該不要辜負這個時代，不要荒廢了自己的人生。

村校的辦學條件真的十分簡陋，黑板是用油漆在墻上刷黑，框成一個長方形，還泛著斑駁的雜色，從幾個方向看都晃眼，課桌也是由附近山上鑿下來的條石鋪成，小板凳還要自己從家中帶去。但畢竟坐進了教室，總比成天呆在家里割草放牛，吆鴨喂豬，強了許多，也有趣許多，最主要是為我以后的人生打開了一條通往未來的路。

那時大家雖然不怎么談成績，也不講升學率，但我聽課倒也認真，理解較快，兼行為謙卑，禮貌待人，受到老師和同學待見，盡管家庭出生的污點被人時時記起，但我還是做了一班之長。于是，帶頭學習毛主席語錄，黨的最高領袖“好好學習，天天向上”“有了學問，好比站在山上，可以看到很遠很多東西。沒有學問，如在暗溝里走路，摸索不著，那會苦煞人”等閃耀著智慧的光輝警句名言卻根植于心，激勵著我前進，一些樸素的信仰也漸漸積淀和形成。

特別幸運的是，待我小學畢業時，初中升學不再需要生產隊和大隊的領導們進行推薦和蓋章定論了！老實說，如果繼續搞推薦上初中，像我們這種家庭成分，肯定是過不了這一關的，篤定我的最高文憑基本就只有小學畢業了。

十一屆三中全會后，“春風又綠江南岸”，我可以憑僅有的一點知識參加升學考試了，乖乖，不看成分，只看成績！這在之前很長一段時間，是萬萬不可想象和不可能出現的事！整個小學階段，我是抱著積極心態，學中玩，玩中學，倒也夯實了基礎，獲得過村校甚至中心校頒發的多項獎勵，是第一批戴上紅領巾的“紅小兵”，那時心內就常常把“又紅又專”作為自己的奮斗目標。今天想來，是不是頗有文天祥“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”的豪邁？

然后，輕松考取老家的初中名校“瀘縣X中學”。該校校長是一位曾被打成“右派”的老共產黨員，據說因為敢于直言，犯過錯誤，后來落實政策，從縣教育局派下來做了好幾年的校長。學校連年考出很多中師和中專生，用今天的話說叫牛得不像話！每年成績揭曉時，畢業生家長總有在校門口拉橫幅為學校慶祝的，有為在校學生免費放電影的，有請領導老師去喝慶功酒的……我們佩戴著校徽竟然都昂首挺胸，覺得無上榮光！該校在當地已經聲名鵲起，很多人找各種關系費各種周折送子弟前來就讀，我呢？就這樣通過一紙試卷，享受到了國家優質的教育資源，何其幸運！歸根到底，是得到了共產黨的恩惠，這一點至今也念念不忘！我當時心想，既然考上初中了，就無論如何也要進步，爭取先加入共青團，等以后長大了再爭取加入中國共產黨！

我們用智慧和努力去改變生活，生活也就改變著我們的命運！

1986年，我考上了據說以后要包分配工作的中等師范學校，然后急忙洗去兩腳泥，按照流程轉戶口，退責任田，吃供應糧，一心只讀教科書，為的是將來能夠有資格忠誠黨的教育事業。那時候，剛剛成年吧，覺得自己即將成為老師，需要真本事，學習和鍛煉，都堅持不懈，所以，聽說讀寫，吹拉彈唱，素質教育那一套，基本都經歷過，這為我以后的發展，奠定了相應基礎。

作為優秀學生干部，我服從分配到瀘縣最偏僻的某鄉中學從教，那時年少輕狂，敢于較真，熱血沸騰又正兒八經的做起教師來。于是，聽課、議課、備課、上課、談心、家訪……工作日程打緊安排，教材內容合理安排，班級活動精心安排，課堂設計巧妙安排。漸漸地，我由衷感到：學校領導、老師學生，和我更親近了，做教師原來也可以享受人情味兒！

1990年的一天，區文教辦的相關領導，來到我們學校視導，聽隨堂課。現在還分明記得，當時語文教研員兼該辦公室黨支部書記先老師一絲不茍聽我講課的情景，我搖頭晃腦地范讀，他也兩手輕撫，和著節拍，然后笑瞇瞇地瞅著我。和我交流意見時，親切地說：好好干，做語文老師，就要這樣激情滿滿的。人年輕，才更有奔頭！

受到鼓舞，我很興奮。幾乎就有“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”的得意！反饋到學校校長兼支部書記那兒，他也替我叫好。天道酬勤，我帶的第一屆初中畢業班，打破了該鄉連續12年來中師中專升學為零的記錄。然后，順利接手下一屆畢業班級，中考成績再次名列前茅！

支部書記幾次找我談話，“是不是該考慮申請入黨的事呢，小伙子？”其實我也很忐忑，在我們一群年輕人中，還沒有誰寫過申請書，全校也才幾個黨員。雖然如此說，我還是感謝領導，他讓我開始真正思考入黨這一嚴肅的政治問題。

可惜，當時我忙于提升專科和本科學歷，竟然把入黨的事情擱置下來了。

后來，我調入另一所一級合格初中，敬業和精業意識進一步增強，先后獲得“校優秀教師”“鎮十佳教師”等稱號，入黨的問題也就作為議事日程擺上我近期重要的規劃了。

1997年，我慎重地向學校黨支部遞交了申請書，期待早日成長為一名真正的共產黨員。同年，我作為支部正式確定的積極分子，參加了鎮黨委組織的黨課培訓，還考出了很不錯的分數。遺憾的是，也因為工作忙，我沒有及時跟進，也沒有向黨支部寫思想匯報，反而認為黨組織會主動找我談話，會為我安排合適的介紹人，這事就這樣拖了下來。

 直到1999年，當我通過考調，調入瀘州市X中學以后，再回先前鎮組織人事處去提取自己入黨積極分子的資料時，就讓人郁悶了，被告知積極分子期間的資料散失，找不到了。我現在回想，是不是因為之前曾和該人事干事的女兒處過對象不成，他是不是有意不給我。但愿這是以小人之心度君子之腹了，相信他的境界不會如此不堪，畢竟他是黨的領導干部。這事也提醒我，凡事要提得起放得下，問得過自己的良心，清白做人，靠譜做事！

幾度風雨幾度春秋，幾番礪練幾番勤苦！

后來，我負責學校行政辦公室，自身的政治面貌還是共青團員，這實在說不過去，我開始苦惱和茫然。學校支部書記忙給我開“藥方子”，教育局領導也找我擺龍門陣，大體意思是要通過他們的現身說法，告訴我怎么從普通教師成長為獨當一面的“先鋒模范”，需要在意識和行為上有所體現，比如你對黨的認識和態度就很重要，而且這個是需要時間考驗的。我自然聯想到從小到大，一路在黨的陽光雨露下成長的經歷，并苦于先前資料的散失等等，一股腦告訴了分管組織工作的副局長。他說，作為青年才俊，可以從現在起步，到組織的熔爐里面去淬煉，或許更有意義。現在黨的組織就在你的眼前，黨的大門是為那些信念堅定，努力爭做先鋒模范的同志敞開的，你為什么不主動申請呢！

我當然豪情滿懷了！還有什么能比得到組織的肯定更值得高興和期待的呢？

此后，我的工作硬是鉚足了勁！也就一步一個臺階地進步著！先后被推薦參加了區第二屆科技人才培訓、市傳統詩詞師資高級研修班培訓、市中學語文骨干教師培訓、市第五期中學中層干部培訓、區第二屆校長班培訓、省科研工作培訓……心里更加充盈起來！

2003年“七一”，我終于微笑著舉起右手，莊嚴宣讀了入黨誓詞，正式成為一名中共黨員！

就在今天，猶記得當初的誓言，隱隱激動。這許多年，我都精心呵護著屬于我自己的事業，做好教書育人的同時，也收獲內心豐盈的幸福。

“此去應多羨，初心盡不違”。其實，黨員教師站在講臺上，從頭到腳就是一部鮮活的教材，一面閃亮的旗幟。我將不斷超越，爭取成為師生的楷模，教育的標兵！