在我很小很小的時(shí)候，老是看不見(jiàn)媽媽，就聽(tīng)外婆說(shuō)：你的媽媽是老師。清晨睜開(kāi)朦朧的雙眼，媽媽早到學(xué)校領(lǐng)早讀去了。晚上打瞌睡了，媽媽上晚自習(xí)還沒(méi)下課。從那時(shí)候起，我心中就萌生出一個(gè)稚嫩的夢(mèng)想，長(zhǎng)大后，我也當(dāng)老師，就能天天和媽媽在一起了。
我在學(xué)校環(huán)境里漸漸大，耳聞目染了媽媽的教師生涯，在那生活十分艱難的困難時(shí)期，她常常帶學(xué)生回家，把鍋里的稀飯先盛給他們吃。辛苦下井苦干一天掙來(lái)的兩個(gè)大饅頭，也是先分給她的學(xué)生吃。有學(xué)生考上了大學(xué)，她比誰(shuí)都高興，除了給路費(fèi)，還把爸爸唯一的一件當(dāng)家寸衫也送給了他。文革期間，她自己因?yàn)槭怯遗沙３１慌罚€冒著生命危險(xiǎn)幫助學(xué)生逃難避險(xiǎn)。
從解放煤礦到退休，她教了30多年的書(shū)，從職工夜校，到子弟小學(xué)，從初中，到高中，整整教了煤礦三代人，她卻說(shuō)：這輩子教書(shū)還沒(méi)教夠。那時(shí)候，我心中的夢(mèng)想更加堅(jiān)定：長(zhǎng)大后，一定要當(dāng)老師，把媽媽的教鞭接過(guò)來(lái)，讓它熠熠生輝。
初中畢業(yè)，因年齡關(guān)系，沒(méi)能上高中，剛好學(xué)校有個(gè)老師休產(chǎn)假，我十分榮幸的留在學(xué)校當(dāng)代課老師。從課桌，走上講臺(tái)，既興奮又膽怯。媽媽還是一絲不茍地幫助我做教案，鼓勵(lì)我大膽講課，認(rèn)真批改每一份作業(yè)。在我上課的時(shí)候，媽媽還在教室外面巡視，幫助我樹(shù)立講臺(tái)上的自信。
可惜，只帶了一學(xué)期課就下鄉(xiāng)了。老天注定我的生活環(huán)境就應(yīng)該有朗朗書(shū)聲，在我知青屋的對(duì)面，就是公社小學(xué)，每天都能聽(tīng)到上課和放學(xué)的鐘聲，刺激我當(dāng)老師的欲望更加強(qiáng)烈，但卻一直沒(méi)機(jī)會(huì)。好在學(xué)校在“六.一” 兒童節(jié)和國(guó)慶節(jié)前夕，請(qǐng)我去教學(xué)生唱歌、跳舞排節(jié)目，也算是過(guò)了一把教師癮，至今還有當(dāng)年的學(xué)生叫我老師呢。
1977年，國(guó)家恢復(fù)了停止10年的高考制度，我滿心歡喜，認(rèn)定當(dāng)教師的夢(mèng) 就要實(shí)現(xiàn)想了。所以，報(bào)名之際，三個(gè)志愿，毫不猶豫全都填上了師范學(xué)校。那年考試，雖然是千軍萬(wàn)馬勇奪獨(dú)木橋，但我很自信：肯定能考上師范。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，分?jǐn)?shù)上了，體檢過(guò)了，可政審過(guò)不了關(guān)，因?yàn)閶寢屖怯遗桑?/span>作為黑五類子女，只能望師范大門(mén)而興嘆了。
陰差陽(yáng)錯(cuò)，我進(jìn)了衛(wèi)校學(xué)了醫(yī)，但我仍然想教書(shū)。1984年，國(guó)家還沒(méi)有成人高教，我就榮幸地被醫(yī)院選派到重慶醫(yī)科大學(xué)理論進(jìn)修，考取了“病房管理與教學(xué)”的結(jié)業(yè)證，從此，在醫(yī)院、在當(dāng)?shù)匦l(wèi)校講一些專業(yè)課，還配合職稱改革，講一些輔導(dǎo)課，成了衛(wèi)生系統(tǒng)講課不多的一名業(yè)余老師。
2004年，通過(guò)中國(guó)紅十字總會(huì)的培訓(xùn)，我取得了“衛(wèi)生應(yīng)急救護(hù)師資”資格證，開(kāi)始在醫(yī)院、學(xué)校、工廠、農(nóng)村講授衛(wèi)生應(yīng)急救護(hù)知識(shí)。2007年，隆昌遭遇100年不遇的洪澇災(zāi)害，我們第一時(shí)間趕到災(zāi)民集聚點(diǎn)，給他們講授災(zāi)后疾病預(yù)防知識(shí)，引導(dǎo)他們?cè)诖鬄?zāi)之后健康生活。2008年“5.12”汶川特大地震發(fā)生后，我們及時(shí)到農(nóng)村，到學(xué)校，宣傳抗震救災(zāi)知識(shí)，幫助大家消除恐慌心理。平時(shí)，我們宣傳無(wú)償獻(xiàn)血、捐獻(xiàn)干細(xì)胞和器官遺體，在社會(huì)大課堂，我成為了一名公益講堂的老師。
一天下午，我在高鐵站廣場(chǎng)講課，一位剛下動(dòng)車的老者，駐足聽(tīng)我講課，十分認(rèn)真。我剛講完，他就疾步上前，激動(dòng)地拉住我的手：“呂老師，我都70多歲了，你還一點(diǎn)沒(méi)變，講課還是那么精神。”
我先是一愣，但很快反應(yīng)過(guò)來(lái)：“我是呂老師的女兒，你是我媽媽的學(xué)生吧？”“哦，對(duì)對(duì)對(duì)，真是太像了，太像了?！蔽腋嬖V他：媽媽都快90歲了，經(jīng)常都有你們這樣六七十歲的學(xué)生去看她，她幾乎都能叫出你們的名字來(lái)，還能滔滔不絕地講你們?cè)趯W(xué)校的趣事。那位學(xué)長(zhǎng)說(shuō)他已經(jīng)30多年沒(méi)回隆昌了，這次回家之前，就約好了幾個(gè)老同學(xué)，明天去看呂老師。
我真羨慕媽媽，教書(shū)育人一生，桃李芬芳遍地。雖然她已至耄耋之年，但留在學(xué)生們心中的形象永遠(yuǎn)是那么年輕，那么充滿活力。
我真遺憾自己，做了大半輩子的教師夢(mèng)，也沒(méi)能走進(jìn)一所正規(guī)學(xué)校名正言順的當(dāng)上老師，但我不后悔，有夢(mèng)想，就得有追求，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，我都努力把自己所學(xué)知識(shí)講授出來(lái)，與不同的人群分享。媽媽的精神激勵(lì)著我，初心不變，追夢(mèng)永遠(yuǎn)在路上。