校園后是一大片坡地,老校長帶領(lǐng)我們開荒種上了許多桃樹,桃樹高高矮矮,栽多了便成了林。校園前有一條小溪,溪上橫臥一座上了年紀(jì)的石拱橋,橋邊是大片農(nóng)田,白墻青瓦的校園就座落其間,形成一幅清幽閑雅的水墨圖,是合樂苗鄉(xiāng)紅店子村最引人注目的風(fēng)景。
春天,校園后桃花爛漫,筒裙似的花托攏不住粉色如霞的花雹,它們一片片怒放了,無數(shù)枝丫上都綻開著粉如絹,輕如紗、潤如玉的花朵。每五片圍攏一個(gè)小圈,簇?fù)碇虚g嫩黃纖細(xì)的花蕊?;ㄈ锘ńz極細(xì),末端頂著小黑點(diǎn),別致又秀雅,像孔雀頭上的翎毛一樣美。這些花三朵一簇,五朵一團(tuán),無拘無束綴在枝頭,像親密的小姐妹擠在一起說悄悄話,又像無數(shù)活潑可愛的小臉?gòu)趁牡貙χ阈ΑC髌G的桃林就像天邊晚霞飛落,空氣中還存留花香,隨山風(fēng)和野味兒到處亂竄,招來蜂蝶飛舞,更為桃林增添醉人與生氣。
桃
以后,兒子天天纏著我教他念古詩。在溪水如歌的石橋邊,在花枝似海的桃林里,我教會了兒子背很多詩,還給他講了許多古人勤學(xué)的故事。兒子太小,或許并不理解其中的含意,但我明顯感到,他似乎沒有原來那么貪玩了,變得愛讀書和愛看書了。他常常拉著我的手在桃林里背唐詩給我聽,在石橋邊講故事給我聽。
5歲時(shí),兒子告別桃林進(jìn)城里上學(xué),三年后我也調(diào)離到城郊工作。從此再沒有抽出時(shí)間帶兒子回校園看那片桃林,只有老校長不時(shí)捎信告訴我桃林的花又開了。于是我夢回桃林,又見滿樹花枝綻放。我想:大約今生注定我再也走不出那青瓦房的校園和那片桃林了。我常常思忖:桃林要付出辛勞才能花開爛漫,兒女的成長何嘗不是這個(gè)道理。從孩子出生到呀呀學(xué)語,從跚跚學(xué)步到上小學(xué)中學(xué)大學(xué),哪一步成長不傾盡父母和老師的心血?生活中每一件細(xì)小的事,都是父母為孩子搭建前行的路。記得兒子進(jìn)城讀幼兒園后,每個(gè)周末我都走幾十里山路去看孩子。雨天淋得渾身透濕,暑天曬得頭腦昏脹,冬天寒風(fēng)雪片飛舞,但再惡劣的氣候也阻止不了我牽掛兒子之心。當(dāng)我雨天在螞蟥溝滑倒摔跤的時(shí)候,暑天在尖山子汗流滿面氣喘吁吁的時(shí)候,我想到的是兒子盼媽媽回家的眼神。所以,不管山路多么漫長和難走,我都盡可能回家看看孩子。在無數(shù)的工作之余,在無數(shù)的氣候冷熱陰晴變化,我牽掛著孩子的學(xué)習(xí)和生活,牽掛著他的冷暖溫飽,甚至夢里也常常見到他呼喊媽媽的身影。
好容易過了一冬又一冬,我終于調(diào)到城郊工作。從那時(shí)起,每天從學(xué)校回家,再晚再累都要查看孩子的功課與作業(yè),聽他講當(dāng)天學(xué)習(xí)的情況。兒子很乖,學(xué)習(xí)很自覺,我充滿了喜悅。我鼓勵(lì)孩子多看書,多爭取課堂發(fā)言,養(yǎng)成記筆記寫日記的習(xí)慣。為了開發(fā)孩子的智力,一有空我就陪他下跳棋、軍棋、拼拼板、玩魔方。陪他拍球、打乒乓、練拳劍。我省吃儉用送他去專業(yè)老師家學(xué)畫畫,學(xué)彈琴。只要對孩子成長有益,我都樂意讓孩子得到培養(yǎng)和發(fā)展。記得一次書店來了一批緊俏的學(xué)習(xí)資料,我天不亮就去排隊(duì),回來遇上下雨,感冒咳嗽了好些天,但我覺得能給孩子買上學(xué)習(xí)資料,值!
我在圖書館給兒子辦了借書記,引導(dǎo)他廣泛閱讀,指導(dǎo)他寫讀書筆記。他參加縣讀好書征文活動獲得一等獎(jiǎng),文章在圖書館展出,我和兒子都好開心,那是他第一次在寫作競賽中初露鋒芒,也極大提高了寫作興趣,后來他的文章在瀘州市《語花》報(bào)發(fā)表,參加各類競賽捧回許多獎(jiǎng)狀,每期評為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀干部”,都讓我仿佛看到了桃花開。
轉(zhuǎn)眼兒子初三快畢業(yè)了,他和我商量報(bào)考中專,說班里許多同學(xué)都打算去考,早點(diǎn)讀書出來工作,減輕家里的負(fù)擔(dān)。我對孩子說:“考高中吧,上大學(xué)才是你的目標(biāo),家里經(jīng)濟(jì)雖不寬裕,讀書的錢再緊媽也會為你準(zhǔn)備好?!眱鹤訝帤獾乜忌狭耸≈攸c(diǎn)高中——敘永一中。在高中三年的苦學(xué)里,我時(shí)時(shí)關(guān)注兒子的情況,每次家長會,我都主動與老師交談,及時(shí)掌握孩子情況,鼓勵(lì)關(guān)心孩子,幫助他克服思想、學(xué)習(xí)上的障礙,使他人生的風(fēng)帆一直向著正確的方向行駛。
高考了,孩子思想壓力很大,在那萬人擠獨(dú)木橋上大學(xué)的年月,考大學(xué)不是件容易的事。我及時(shí)鼓勵(lì)孩子說:“別耽心,只要盡力了就沒有遺憾。父母不會怪你,相信你能考上!”孩子放下包袱全力去拼搏,遠(yuǎn)方的姑婆和么孃也寄來高考資料。他不負(fù)眾望躍進(jìn)龍門,在大學(xué)里,他當(dāng)班長,學(xué)生會干部,獲成績優(yōu)異獎(jiǎng)學(xué)金,捧著兒子一封封來信,我心中一片明艷,就像看到了桃林和桃林中迎春綻放的桃花。
又是幾度花開花落,兒子大學(xué)畢業(yè)走上工作崗位,在一家不錯(cuò)的公司工作,成了國家經(jīng)濟(jì)管理人才。他結(jié)婚生子,有一個(gè)溫馨的家庭,我很欣慰,也很知足。還有什么比看到兒子有出息,生活得好更讓人高興的呢?
從兒子的成長想那片桃林里走出的學(xué)生,他們現(xiàn)在都活躍在祖國各條戰(zhàn)線,都是山溝里飛起的金鳳凰。這些生生不息的學(xué)子們,就是桃林生生不息的花朵和果實(shí)。那滿樹綻放的桃花,就是老師和父母辛勞孕育的春天。就是天下父母