“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。……一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。”這首由明代狀元楊慎(字修，別號升庵。)從云南保山(明代稱永昌)任所返川探親時，寫于瀘州的《臨江仙》詞，1994年作為84集電視連續劇《三國演義》片頭曲，一夜之間之間唱紅了中國。據《明史·楊慎傳》記載：“縱觀楊慎的一生，最大功勞在于他開拓了南疆，使滇西甚至整個云南與中原文化發生了一次巨大的融合。”

無獨有偶，瀘州廣小的熊正麗老師，其父1950年在川南行署設置不久，便被委派到云南保山(其時包含現在的保山、德宏、臨滄等地)支援邊疆的農業建設，其后逐漸遷升，擔任了地委書記秘書兼地直機關的團委書記，為邊疆社會主義建與和平、穩定作出了積極貢獻。熊正麗這位出生于隴川（當時，含現在的瑞麗市），這個在邊疆生活了22年的瀘州兒女，每當想起那段在邊疆 的難忘歲月時，思緒猶如長上了騰飛的翅膀，從長江邊的酒城——瀘州，飛到了瑞麗那個——

孔雀起舞的地方

——記一個瀘州兒女的邊疆情結

獻了青春，獻兒孫

 1950年1月，中央人民政府決定撤銷四川省，劃分為川南、川北、川東、川西四個行署。1949年10月盧漢領導云南人民起義后，新中國成立伊始，百廢待興，為了邊疆的民族團結和邊疆的和平穩定，急需選調優秀的專業技術干部支援邊疆。正麗老師的父親是四川瀘州農校畢業的專業技術人才，當時正是20來歲的熱血青年，便義無反顧地服從組織的需要，于1951年只身來到邊疆，積極投身邊疆的農業建設。

1949年12月28日，云南保山地區正式建立，當時轄域甚廣，共7縣、7設治局，包括今保山市、德宏州全部及臨滄、怒江的一部分。2000年12月經國務院批準建立保山市。即形成今天的一區四縣的格局：隆陽區、施甸縣、騰沖縣、龍陵縣、昌寧縣。正麗父親具有很好的文才和口才，且思想進步，先后擔任過土改工作隊隊長等要職。父親在農業口工作不久，便轉行調到地委書記身邊擔任秘書和地直機關團委書記，做起了行政工作。

正麗老師的母親南溪人，1954年,年僅16歲的她畢業于四川宜賓農校。1954年正是祖國“第一個五年計劃”開局的第一年，“到祖國最需要的地方去，支援邊疆的社會主義建設事業！”成為年輕人最大的向往。正麗老師的母親是獨女，完全可以不到邊疆，而留在生活條件較好的內地。她決心獻身邊疆的滿腔熱情感動了學校的領導，不久她的申請得到了組織的批準，“披紅戴花”地來到祖國邊陲——隴川，著手建立了隴川的第一個農業技術推廣站。

為了一個共同的革命目標和建設、發展邊疆農業生產的共同愿望，使正麗的父母，這兩個年輕人走在了一起。其父母的好朋友——原隴川縣縣長，現定居于芒市的蔣照洪先生成為了正麗老師父母婚姻的見證人。正所謂“獻了青春，獻兒孫”。1958年12月作為老大的正麗老師呱呱墜地了，為了愛情和照顧孩子，正麗的父親辭去了地委的工作調到了隴川縣委工作，一起負起了哺育、教育孩子的共同任務。

                                                                  獻身邊疆教育事業

1965年9月，7歲的熊正麗在隴川城子小學上學。1975年2月，已經跟隨母親返回四川瀘州的她，在父親探親時，順便將她帶回了隴川。她在隴川中學完成了高中學歷的學習。1975年在席卷全國的“上山下鄉”運動中，于當年10月來到隴川章鳳鄉弄秀傣族寨子當知青。章鳳鄉的弄秀傣族寨子是隴川最富裕的寨子之一，寨子里的人都不愿意讀書，也不愿意出去工作。知青到弄秀時，寨子里連一個小學生也沒有。

于是她和同去的知青們商量，利用勞動之余，走村串寨，在弄秀辦起了第一所小學，由于他們的思想工作做得耐心細致。招生時，最多的時候，招收了四十多個學生。熊正麗深知要想改變邊疆落后的農業經濟面貌，必須讓廣大的傣族同胞掌握內地的先進科學農業技術，為此，他們又為傣族同胞們辦起了夜校。從掃盲開始，一直教到他們能看書、看報和書寫簡單的漢字為止。

《語言學概論》告訴我們：“語言是人們交流思想表達感情的工具。”不管是他們辦的小學還是辦的夜校，最重要的是讓傣族同胞過好語言關，不然達不到交流思想的目的。那時，內地飛農業科技書籍，基本上是漢字印刷的。為了幫助傣族同胞學習漢語。正麗老師他們每天上課時，先用漢語教學生們熟讀漢語課文。學生讀熟了，再用熟練的傣語一句句把漢語所說的意思講給學生們聽，讓傣族學生們很快掌握了漢語，為他們學習漢族文化技術打下了堅實的基礎。

“邊疆的落后，落后在教育。”熊正麗老師如是說。1977年在鄧小平同志的領導和倡議下，中國恢復了高考。熊正麗老師秉承父母“哪里艱苦哪里去”的優秀思想作風。為了獻身邊疆的教育事業，她毅然報考了隴川師范學校。1980年1月熊正麗師從隴川師范學校畢業后，向組織申請，到隴川最艱苦的地方——阿昌族的主要聚居地之一的戶撒山區中心小學校工作，成為了一名光榮的人民教師。在戶撒山區那巖陡山高的地方，熊正麗老師整整工作了三年。因是隨軍家屬，她于1983年調到北方后，仍然從事著教師這一光榮而神圣的職業。

魂牽夢繞的地方

1983年熊正麗老師隨軍去了北方后，因不服北方水土，于1985年調回了瀘州，仍然從事著她一生摯愛的教育事業。光陰荏苒，1983年正麗老師離開云南邊疆隴川已近30年。在我們平常的交流中，她常常感嘆道：“我的青春獻給了祖國的邊疆，我的理想獻給了隴川山區的那些孩子”。至今，那個魂牽夢繞的地方，成為了我一輩子‘剪不斷理還亂’的不了情結！

正麗老師在瀘州市委、市府退休后的父母，現在已是78，75歲的高齡老人。每當她的母親談到1954年主動申請到邊疆，支援邊疆的社會主義建設事業，至1973年調回瀘州，整整19年，連父親逝世也沒有回家的往事，聯想到自己22年扎根邊疆，建設邊疆的無怨無悔，而感慨不已。真個是獻了青春，獻兒孫哦！

在我撰文時，正麗老師給我發來了幾張在隴川讀書和工作時期的照片，她那年輕的面孔上洋溢著青春的光輝，一雙清澈明凈的瞳孔里，充滿著對邊疆未來的理想和期盼。一張在戶撒山區工作的照片，簡樸的軍裝和短裙折射出工作與生活條件的艱苦。大有“苦不苦，想想長征二萬五”的理想主義的時代色彩。

最近去了一趟騰沖，當穿過“南京里”隧道，進入隴川地界的時候，那撲入視野的是一條標準化的高等級高路。公路兩旁是密密匝匝的甘蔗林和“把隴川建成邊疆第一產糖大縣”的廣告牌，巍然屹立在隴川大地上，這就是正麗老師父母灑下心血和汗水的地方啊！“萬丈高樓平地起”，沒有改革開放后黨的正確方針政策，沒有老一輩人“鞠躬盡瘁死而后已”的辛勞付出，可以說就沒有隴川現在的一切。

當車從盤山大道上到達戶撒山頂后，穿過一條長達1599米，有著聲光電現代化設施的隧道，看到那一座座綠蔭蓊郁的崇山峻嶺。瞬間正麗老師在戶撒山區執教的身影浮現在了眼前，在近三十年前，正麗老師理想的風帆就是從那崇山峻嶺中的戶撒山村小學“起航”的。有了像正麗老師那樣一批批立志于鄉村教育的老師，才構建了人民共和國教育事業的巍巍大廈！才有了中國人民自立于世界強國之林的偉大祖國！

我想正麗老師應該沒有什么遺憾了。她的同學，她的同事和朋友，至今仍然像當初的她一樣，在以科學發展觀為核心理論的指引下，正努力地實現著“建設邊疆，鞏固國防”的各項方針政策，正努力落實“西部大開發”的各項工程建設計劃。前年，我來瑞麗時，創作了《瑞麗與長江》這樣一首具有邊疆風情和民族團結的歌曲：“……阿羅，阿羅，長江瑞麗，瑞麗長江，中華傳統系兩江，酒城邊關情誼長，民族團結譜華章。……”，也許正麗老師聽到這首歌，心緒早已飛到了瑞麗——那孔雀起舞的地方！