城東小學的文藝味

曾佐然
    “水中培出健康菜，樓道變成百花園。這所學校很文藝。”參加瀘縣城東小學文藝教育實驗學校授牌儀式舉行，得以目睹校園的美麗環境，體驗濃濃的藝術教育氛圍。
   來到瀘縣城東小學，一排排寬敞明亮的教學長廊被巧妙利用成勞動課程實踐基地。一排排整齊的“花架”上，芹菜、生菜、青菜、瓢兒菜等水培植蔬菜長得枝繁葉茂，十分吸引眼球。
  “學校樓道不僅是學生進行勞動場所，平時觀賞的一道風景，長出的各類蔬菜也是教師和孩子們餐桌上的美味。”校長胡曉江邊引領我們實地觀看，邊介紹學校辦學特色。
  “水中培出健康菜，樓道變成百花園。真是既飽眼福，也飽口福！”我們從心里感到驚奇和贊嘆。
  學校開發設置了勞動課程實踐基地、農耕文化實踐區課程區域, 在全校開展勞動綜合實踐活動，培養孩子們的勞動興趣，增加孩子們的勞動技能，培養了孩子們的團隊團隊能力，打造獨特的勞動教育特色文化。通過德、智、體、美、勞的均衡發展，實現知行合一，讓學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。水培課程作為學校勞動課程中的精品課程，得到廣泛贊譽。
   “胡校長好！”“家長好！“領導好！””我們在觀察水培蔬菜時，迎面而來的學生們，不斷舉手行禮，招呼我們。讓我們感到濃濃的禮儀文化氛圍，心生感動和暖意。可見，學校深入開展了文明禮儀教育活動，學生不僅學到了禮儀知識，增強了尊重禮儀、講究禮儀的意識，還初步形成了一種氛圍。
 “文藝啟蒙教育一直是學校辦學的核心理念與主攻方向。在2年多的實踐探索后，學校的文化發展方向已越來越明朗，‘打造學校文藝品牌，實施文化發展戰略’已成為全校師生的共識。”校長胡曉江說。這里書聲瑯瑯、翰墨飄香，整個校園被濃郁的文藝氣息所浸染。
    瀘縣城東小學坐落于風景秀麗的瀨溪河畔、玉蟾山下，是一所年輕而現代化的花園式校園。自2018年秋新校園建成投入使用開始，學校提出了“正·通”辦學思想，實現“蒙以養正，品慧人生”的育人目標，著力打造書香校園品牌，構建現代智慧學校，以文藝鑄就學校教育品牌，走出了一條極具獨特個性的發展之路。

   在胡曉江看來，校長作為學校教育的領頭人，在辦學理念和行為選擇上不能局限于行政力量的推動，更不能屈服于世俗壓力，而是要集聚智慧和勇氣，以文化自覺去推動教育文化轉型和學校的自主發展。
   學校緊緊抓住新建校園的良好契機，廣泛征求社會各屆和教育專家的意見，集中全體教師的聰明才智，鮮明地提出了“打造書香校園品牌，構建現代智慧學校，培育精湛師資，促進學生和諧發展”的總體辦學目標，倡導“構建和諧開放、主題鮮明的生態校園，形成科學決策、榮辱與共的領導班子，培育善于學習、求實上進的師資群體，培養知書達禮、學有所長的少年兒童”的辦學理念，傾力打造“書聲瑯瑯、翰墨飄香、知書達理、學有所長”書香校園品牌文化。
  “文藝育人十分重要，是學校的核心文化，學校不能迎合應試教育而違背了學校教育的初衷，讓文化課程學習與文藝教育并重，共同成為孩子們和諧成長的雙翼。”胡曉江說，創新機制，在學校內部從上到下形成正確的素質教育育人觀，以此保證不斷推進學校文化建設的進程作為自己的治校基本策略。
  “龍城之東，玉蟾山麓，新辟學府，名賦城東。”在開學典禮上，全體教師朗誦《城東賦》，展現城東小學的文藝風采。學校雖然年輕，但已經有了自己的賦，足見學校重視文藝教育的自信和自覺。
  “同學們，新生活的美麗畫卷需要我們去描繪，新生活的輝煌樂章需要我們去譜寫，美好的未來在不遠處向我們招手，張開雙臂熱情的擁抱未來吧！”學校舉辦的《告別母校，放飛夢想》畢業典禮很文藝，除了自編自演的文藝節目，還有學生和家長互相交換書信。
  “誠誠東東向前沖”慶六一兒童節嘉年華活動更是文藝范十足。以農歷二十四節氣為主題的各班入場式，驚蟄、春分、谷雨……孩子們按照節氣，進行了應景節目表演，有的背著斗笠在“田間”播種，有的再現古時學童“散學歸來放紙鳶”的場景，有的手捧麥穗慶祝豐收……濃郁的傳統文化氣息洋溢其間。中國舞、武術操、街舞、足球籃球操、啦啦操各方陣將整個足球場化為一個大舞臺。提燈籠、舞扇子、揮手絹、搖彩旗，孩子們盡情揮灑，引來看臺上的家長一陣陣掌聲。
  學校一方面傾力打造特色項目，一方面不斷加強文藝師資的引進與培養，借助瀘州文藝評論家協會的資源，建成協會的文藝教育學校。要求老師們要加強自身文學藝術修養，定期派文學藝術骨干教師參加多級別的學習，培養了一支相應的從事文藝教育的專、兼職的師資隊伍，為推動學校不斷向前發展提供根本力量和不竭動力。
  每學年組織一次大型的文化藝術節，全面檢閱、展示文藝教育的成果。讓學生參與社會公益活動，參與文藝競賽獲得歷練，積極培育精品項目參與各級教育行政部門組織的文藝匯演、體育競技、書法展示等活動，讓學生在經歷高層次的比賽中得到鍛煉和提高。
  城東，城東！文藝教育助你大展雄風！