準確把握“端午節”深意
顧文革
作為一位古往今來皆被稱頌的浪漫主義詩人、愛國主義巨匠。對于屈原文化的再度挖掘與學習，有利于我們從中華民族傳統文化中的精粹中汲取知識與營養，使得今人對于中華民族的認知加深，更有益于我們對于愛國主義的傳承與發揚。 今天我們紀念屈原就是要從歷史的財富中尋找源頭，從社會進步中汲取力量，從一代又一代的奮斗中獲得啟示。
屈原的愛國和憂國憂民，不是停留在一般信念和文字上，而是與他的“九死不悔”的獻身精神結合在一起。他的作品和他的生平，構成了中華民族愛國主義的傳統精神，是我們這個民族的根之所系、基石所在。愛國主義作為一個國家的國魂，是一個國家、一個民族力量的源泉。屈原的愛國主義精神往往在民族危亡的緊急關頭被人追瞻。
回顧歷史、緬懷這位富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，以天下人為己任的愛國詩人、三閭大夫的一生，激發人們的愛國熱情，提升自我.思想意識，正確把握紀念屈原的現實意義，以端午節來感懷和繼承屈原那種憂國憂民、感念黎民，以天下人為己任的精神。感染激勵一代代仁人志士為了國家和民族的利益而前赴后繼。為社會和諧與公平公正， 為社會的發展與振興，共同努力。千年弦歌，吟唱家國。屈子精神，創新傳承。端午在新的時代背景下，賦予更多精神內涵。傳承、創新、包容、開放、自信，以節載道，從傳統節日中汲取豐富的文化甘泉，滋養中華民族的生命力、凝聚力，在溯尋中國文化源頭的過程中，找回中華民族的文化自信,,賽龍舟是團隊作戰，大家為了同一個目標，勁往一處使，力往一處用。龍頭隊員指揮喊號子，整齊化一。木槳齊劃，濺起水波。阻力再大，也要力挽狂湅。雙臂發力，鼓起肌腱。咬牙努力，前方就是目標。耐力加合力，龍舟逆水行駛，為榮譽而戰，力爭奪冠.,為此端午節紀念屈原的活動也頗有意義和作用。
上世紀九十年代，流行音樂剛剛興起的時候，經常會在電視上聽到點歌，當時有首歌給我的印象很深——《眾人劃漿開大船》，這首歌很好地詮釋了個人與團隊的關系，告訴我們團隊的力量有多大，團隊是什么?
一支竹篙呀，難渡汪洋海
眾人劃槳喲，開動大帆船
一棵小樹呀，弱不禁風雨
百里森林喲，并肩耐歲寒，耐歲寒
一加十，十加百，百加千千萬
你加我，我加你，大家心相連
同舟嘛共濟海讓路
號子嘛一喊，浪靠邊
百舸嘛爭流，千帆進
波濤在后，岸在前
一根筷子輕輕被折斷
十雙筷子牢牢抱成團
一個巴掌拍也拍不響
萬人鼓掌聲呀聲震天
一加十，十加百，百加千千萬
你加我，我加你，大家心相連
同舟嘛共濟海讓路
號子嘛一喊，浪靠邊
百舸嘛爭流，千帆進
波濤在后，岸在前
一根筷子耶，輕輕被折斷
十雙筷子有，牢牢抱成團
一個巴掌耶，拍也拍不響
萬人鼓掌喲，聲呀聲震天，聲震天
同舟嘛共濟，海讓路
號子嘛一喊，浪靠邊
百舸嘛爭流，千帆進
波濤在后，岸在前
同舟嘛共濟，海讓路
號子嘛一喊，浪靠邊
百舸嘛爭流，千帆進
波濤在后，岸在前
同舟嘛共濟，海讓路
號子嘛一喊，浪靠邊
百舸嘛爭流，千帆進
波濤在后，岸在前
波濤在后，岸在前，
團結就是力量，加強文化自信，提高團隊協作質量對于發展壯大集體的力量意義重大，創新是教育的目的，現在有的人對讀書學習不感興趣，對中國文化缺乏正確的理解有的對歷史事件搞不清楚就在微信群發布觀點誤導大家對歷史事件認識，國家強盛必須文化先行，愛國情懷激發需要文化來支撐。黨的十九大報告指出，“滿足人民過上美好生活的新期待，必須提供豐富的精神食糧。發展具有中國特色傳統文化和地域文化。以優質文化影響人，特色文化激勵人，地域文化熏陶人，傳統文化教育人，文化來育人，以文明和諧文化氛圍讓人遠離低俗文化的誘惑才是治本之策“曬文化·曬風景”活動，營造文化自信，文化自立氛圍對于發展中國傳統文化，振奮民族精神。實現中華民族偉大復興，具有激勵中國人民和中華民族不斷前行的精神力量有重要作用把握時代脈搏，承擔時代使命，聆聽時代聲音，高揚愛國主義主旋律誦古今經典是激發每一個中國人的民族自豪感和故土情懷的有效途徑。為此學習方式要不拘一格來學習從教室教學走向廣闊天地。組織學生去博物館，名人故里，烈士陵園去感受精神的洗禮來豐富學生的視野，激勵學生為中華崛起而讀書學習。為實現中國夢立足學業而讀書。節日文化發展對于提高人文化自信力，提升愛國主義精神和團隊合作意識極為重要，抓準節日文化亮點，思考人生，讓思想激發蓬勃力量情為民所系才是“端午節”最深意本意.感悟和學習內容和實質學習弘揚愛國主義精神落實到生活，工作學習之中去提升“端午節”意義。
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