家長(zhǎng)止步，新生報(bào)道
隨著九月的到來，各個(gè)高校相繼開學(xué)，又迎來大一新生的開學(xué)報(bào)到季，我便想起四年前送兒子報(bào)道的情景。
當(dāng)我們一家人興致勃勃地來到大學(xué)校園的報(bào)到區(qū)，卻被一條“家長(zhǎng)止步新生報(bào)道”的警戒線攔下。家長(zhǎng)被學(xué)校學(xué)生志愿者請(qǐng)到一旁集中休息或參觀校園，等到召開新生家長(zhǎng)會(huì)，新生必須帶著材料獨(dú)自辦理入學(xué)手續(xù)。“他能行嗎？我們有些擔(dān)心。” 兒子雖然十八歲了，但從來沒有離開我們。可以這樣說，從兒子出生以來，他就一直籠罩在愛的光環(huán)之下，除了讀書，什么家務(wù)活都不用干，什么事都不用操心。
在牽掛擔(dān)心中家長(zhǎng)會(huì)召開了。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說，“大學(xué)本來是只開學(xué)生會(huì)不開家長(zhǎng)會(huì)的，但今天我們破例開一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)。為什么呢？因?yàn)槲覀兪找粋€(gè)新生，就有爸爸媽媽來，有的甚至爺爺奶奶外公外婆叔叔姑姑等都來，基本都是爸爸扛箱子，媽媽拿被子，孩子卻兩手空空，給我們學(xué)校接待和教育工作帶來很大壓力。”
“我們知道，每個(gè)孩子的成長(zhǎng)道路上，都少不了勞心勞力的父母。從飲食起居，到選專業(yè)找工作，沒有他們不管的，他們跑前跑后忙忙碌碌，為的就是讓孩子少些磕碰，少走彎路。”
“在大學(xué)里，所有學(xué)生都要學(xué)著成長(zhǎng)。成長(zhǎng)就是最大的成就。中國(guó)的學(xué)生成長(zhǎng)較慢，因?yàn)榧议L(zhǎng)總是大包大攬。學(xué)生們從不思考應(yīng)該選擇走什么樣的道路以及為何要做出這種選擇。”
“我給家長(zhǎng)介紹學(xué)校情況，讓你們參觀校園，就是讓你們就放心。孩子既然考上我們學(xué)校，送到了學(xué)校，你們放手讓孩子自主自立地開始新的奮斗歷程。”
“四年之后，歡迎你們?cè)賮韰⒓赢厴I(yè)典禮，看看我交給你們的孩子是什么樣的孩子。學(xué)校周邊有很多風(fēng)景名勝，你們可以去游玩一下，機(jī)會(huì)難得。”
我們聽從了學(xué)校的安排，相約孩子同寢室的家長(zhǎng)一起選擇去了向往已久的廬山游玩。第三天，我們想請(qǐng)兒子一起共進(jìn)午餐，想陪他多玩一會(huì)兒，但兒子說，學(xué)校有規(guī)定，不能出來。我們帶著擔(dān)心和牽掛回到了自己的工作崗位。
由于擔(dān)心和牽掛，我們常常給孩子打電話交流，孩子有什么困難和煩惱也樂于給我們交流。我們用從兒子丫丫學(xué)語(yǔ)到小學(xué)、從初中到高中的相片給他做了電子版生日禮物，題目就是《十八歲，兒子你得獨(dú)立了》，引導(dǎo)兒子前行。
孩子假期回到家中，開始關(guān)心起做飯來了，如何淘米，放多少水，如何擇菜，如何切菜，如何炒菜，放多少鹽，放多少味精等，都試著做起來，雖然味道不咋樣，但多做幾次，大有長(zhǎng)江后浪推前浪之勢(shì)。每一次假期回家，都能感到孩子的變化，越來越獨(dú)立自主，越來越懂得感恩。
就這樣，兒子在大學(xué)校園里，學(xué)會(huì)洗衣，參加社團(tuán)活動(dòng)，擔(dān)任了班干部，學(xué)會(huì)合作與分享，假期外出旅行或參加社會(huì)實(shí)踐，年年獲得了獎(jiǎng)學(xué)金，最終成為一名優(yōu)秀大學(xué)生。獨(dú)自己應(yīng)聘找到了工作，獨(dú)自到公司報(bào)到，開始新的人生征程。
現(xiàn)在想來，兒子能有今天的成績(jī)，得感謝當(dāng)年學(xué)校那條“家長(zhǎng)止步，新生報(bào)道”的警戒線，讓我們學(xué)會(huì)止步，懂得放手，讓孩子獨(dú)自嘗試，獨(dú)自調(diào)控和管束自己的行為，在多次鍛煉中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，提高適應(yīng)社會(huì)的能力。