班會課時，班主任甘老師為我們作了題為《人人講安全，個個會應急——排查身邊災害隱患》的安全專題教育。

甘老師告訴我們：“安全不是口號，而是刻在心里的本能。”回到家，我望著廚房里滋滋作響的燃氣灶，突然想起甘老師布置的特別任務——當一次家庭“安全小偵探”，排查身邊的災害隱患。

我學著消防員叔叔檢查的樣子，先來到廚房。外婆正要把新買的插線板接到微波爐上，我趕緊攔住她：“外婆，您看，這個插線板已經插著電飯煲和烤箱，再加微波爐會超負荷的！”想起課件里說的“插座過載容易冒火花”，我指著插座背后發黃的痕跡，外婆恍然大悟。接著，我踮起腳尖檢查燃氣管道，發現接口處有塊銹斑，立刻對外婆說：“外婆，這個周末我們請燃氣公司人員來檢修吧！”

到了客廳，我翻開沙發后的角落，幾根電線像蛇一樣纏在一起，老舊的電視機插頭已經開裂。我和外公一起清理了這些“電子血管”，還給每個電器貼上使用年限標簽，就像給它們辦了“健康證”。

最后排查陽臺，我發現窗臺上的幾個陶盆搖搖欲墜。新聞里花盆墜落砸壞汽車的事件浮現眼前，我立刻搬下所有花盆，又使勁搖了搖欄桿——竟然有顆螺絲松動了！外公趕緊過來幫忙擰緊螺絲，還給每個花盆系上“安全帶”。

晚上，我把在班會課上記的安全筆記放在床頭，書包里多了一個紅色應急包：哨子、手電筒和創可貼，還有寫著“伏地、遮擋、手抓牢”等應急卡片。外婆笑著說：“以后刮風下雨，就聽咱家‘安全小專家’指揮！”

通過這次排查，我發現安全就像空氣，平時看不見卻時刻不能少。現在，我每天出門前都會檢查燃氣閥門，提醒外婆收好打火機。

正如甘老師所說，當我們每個人都成為“安全小衛士”，就能用千萬雙眼睛織成最堅固的安全防護網。

            指導老師：易青