班會課時,班主任甘老師為我們作了題為《人人講安全,個個會應急——排查身邊災害隱患》的安全專題教育。
甘老師告訴我們:“安全不是口號,而是刻在心里的本能。”回到家,我望著廚房里滋滋作響的燃氣灶,突然想起甘老師布置的特別任務——當一次家庭“安全小偵探”,排查身邊的災害隱患。
我學著消防員叔叔檢查的樣子,先來到廚房。外婆正要把新買的插線板接到微波爐上,我趕緊攔住她:“外婆,您看,這個插線板已經插著電飯煲和烤箱,再加微波爐會超負荷的!”想起課件里說的“插座過載容易冒火花”,我指著插座背后發黃的痕跡,外婆恍然大悟。接著,我踮起腳尖檢查燃氣管道,發現接口處有塊銹斑,立刻對外婆說:“外婆,這個周末我們請燃氣公司人員來檢修吧!”
到了客廳,我翻開沙發后的角落,幾根電線像蛇一樣纏在一起,老舊的電視機插頭已經開裂。我和外公一起清理了這些“電子血管”,還給每個電器貼上使用年限標簽,就像給它們辦了“健康證”。
最后排查陽臺,我發現窗臺上的幾個陶盆搖搖欲墜。新聞里花盆墜落砸壞汽車的事件浮現眼前,我立刻搬下所有花盆,又使勁搖了搖欄桿——竟然有顆螺絲松動了!外公趕緊過來幫忙擰緊螺絲,還給每個花盆系上“安全帶”。
晚上,我把在班會課上記的安全筆記放在床頭,書包里多了一個紅色應急包:哨子、手電筒和創可貼,還有寫著“伏地、遮擋、手抓牢”等應急卡片。外婆笑著說:“以后刮風下雨,就聽咱家‘安全小專家’指揮!”
通過這次排查,我發現安全就像空氣,平時看不見卻時刻不能少。現在,我每天出門前都會檢查燃氣閥門,提醒外婆收好打火機。
正如甘老師所說,當我們每個人都成為“安全小衛士”,就能用千萬雙眼睛織成最堅固的安全防護網。
指導老師:易青