|
錄入:ldlsq http://lzzjw.luzhou.net 2008-12-30 |
|
校園作品5人行
[四川省瀘縣一中]大水河文學社
被流放的救贖
——人在高三
高08級24班 劉莎莎
高三了,大家都開始忙碌而單調地重復著三點一線的生活,平凡再多,我們也只能是堅忍地在沙場里馳騁。假裝不知疲倦。
高三了,我依舊不知所措地迷茫著。我不知道我應該站在哪一棵可以給我依靠的大樹下躲雨,也不知道我應該躲藏在哪一個角落里,任陽光肆意地穿透,泥土的墻廓……
沒有什么事的時候(準確地說,是事情多得讓我不知道該做什么的時候),我就站在陽臺上,沒有表情地佇立著,像上古世紀的瘋子,逃出了古寺,淪落到這里。卻只能那樣與眼前的雪松,無言相顧,只有淚千行,漫漫心里消。
高三了,我會很就很久都沒有時間去寫東西,甚至,我沒有任何時間去懷念過往或者感知未來,然后,像往常一樣,選擇坐在角落的位置,安靜地,放肆地流淚。
不記得在哪里看到過這樣一句話:生命本該浪費在美好的事情上。
所以吧,我開始懷想,所有的,我認為的美好的事情。
所以,我開始瘋了。上體育課去和另一群瘋子瘋狂地打球,偶爾,好要傻笑到失去力氣。
可是,到最后,我還是悲哀地發現,我所能企及的美好都那樣流逝了,像水一樣悄悄的棄離了我。
青春暴走,在太陽底下飛也似的滋長著,驕傲地宣言,有卑微得低頭。命運,不折不扣地成為主宰我們快樂的圣者。
偶爾,我會站在命運的身旁,小聲地對它說“你并沒有讓我不高興,只是讓我難過極了。
可無論我怎么地難過,怎樣地笑,她依舊只是面無表情地沉默著。我終于明白,她永遠都不會眷顧我像我眷顧他一樣。
高三了,我去在我自己的世界里成了最流利失所的落伍者。在淪落的過程中,我愛上了“醒目”的葡萄味,那滋味,像極了自己的過去,每每喝的時候都有種想要沖出眼淚的感覺。難過的時候,狂喝它,以為可以用過往的味道填補虛空里的現實,卻越發地麻木起來。
高三了,我卻可笑地發現,自己混沌地活了十六年。
近尺,遠寸
高2010級5班 程可
寂寥的孤雁緩慢習過,掀起一層魚肚白,遠處天際邊偷漏出一條裂縫,滲出微微昏黃。
微瞇著眺望,不遠處的村落,有幾戶人家的炊煙散得淡薄,隱約里,似乎看到萬丈蒼穹漸次遠處的白日光。
a
那一段時間,清理老屋子里剩下來沒來得及打掃的陳舊東西,在已經開始發朽的木屋里,發現了一張幾乎快看不清字跡的報紙,而上面如此顯醒的打字,卻像是一部投影儀般,將過去發上的事,重重地喚醒,從心底幾乎快堆滿塵霧的角落里,曾經的事,攜帶者我青春所有曾喪失的色彩,重溫著,斷斷續續的片段點滴,潮濕了整個暮冬的午日。
報紙上寫著。
清流。
東皋詩社主辦。
b
23歲的生日,我選擇辦在云南的一個小城市。
因為那兒有我的所有將愿望傾注透支的東西,像蠱惑一樣,無論我身在哪,時刻提醒著我。
那一年,我完成了我的第三本小說,當我坐的飛機著陸,我拖著厚重的行李走出機艙的時候。天空淌起了微雨。
友人告訴我,這是云南的第一場雨。
然后,我們下榻進郊區的意見幾乎真個建筑都是用木頭修砌的住寨,嗯,這兒的賓館就叫住寨。
云南的住寨。
下起了小雨,混含著特別的泥土香,透過竹的窗,漏進狹小的空氣里。
c
人的一生中,總會有一個分水嶺。
在此之前,我們每次生日,總是說著:“將來我要······”然而在此之后,我們在生日party上,卻說著“過去我曾”。
過去我曾。
我打開《清流》,興許是自己太過敏感,我像是依舊能聞到過去從印刷室里抱出每一期《清流》時聞到的墨香。
這一次,夾摻著一點陳舊。
過去,我曾是你的社員。
東皋。
d
憶起縣一的高中日子。
說實在,辛酸與苦樂共存。
過來的人,都說。高中是讀書階段最苦的日子。而于我而言,恰恰相反。興許,過早的起床與長期的板凳功課對那時的我而言,卻也是一大折磨。不過,我從屬學校多個社團部門。所以,開心的日子,在彼時的記憶中,深刻的亮。校園廣播站,讓我認識了許多的人,應該是志同道合吧;然而,校園電視臺,也亦如此。東皋詩社,更是我一生中永不泯滅的記憶。
e
也許現在的市儈老成,或多或少在那時高中的社團生活里,得到不少的鍛煉。
那個時候,父母就常對我說高中可以讓一個人一聲的性格定型,而我,在那么花季狂妄的年齡里,輕佻地完成了我的這三年。
縣一。給我的記憶,卻也永遠停留在了2010年6月8日這個陽光暴曬的下午。
f
這一段時間,公司要我為一本雜志寫一篇關于懷想的專欄。
于是,坐在電腦前,從初時的空白于最后的言語涌動,過程;只是在翻看了一頁圖片后。
是否,要形容我的過去日子的感慨吶?
在亭子還是那個亭,英華樓,育才樓,群星樓,博華公寓,若水公寓。我曾拉著朋友從食堂聊天一直走了無數道圈的400米標準足球場時。那樣,那樣的心情。
那些日子,既次淡去,卻深刻在記憶里,釀出了甘醇的清香。
g
網上傳的圖,雖然有些地方已經改修過了,不過,我卻還是依稀能知道,那兒,曾是什么樣。
而我,曾在那兒做過些什么。
和你。和我們。
不過,現在的你,身在何處?
h
有些地方,東西變了,人散了。
即使站在這里,我們曾歡喜打鬧的角落里,心里始終都會漏了個口,漫延出無盡的憂傷。
原本所一直苦苦追尋的東西,詩到明白時,它已經變了味。
I
兩個班級。
高2010級5班,高2010級7班。
生命像輪回般交替。
在無數個夢境里上演著。
我曾有過的快樂,曾患過的失落,發生在周圍同學里,朋友間的,和老師共同的回憶。
一切,一切的一切。
那些兒年少屬于我們的青春往昔。我們撕毀過的情書,我們逃課躲藏的角落,我們抱頭痛哭的日子,我們,曾一起走過的青蔥韶華。
然而,我們曾誤以虛擲的感情。
那些吶,所有吶。
倘使我們而今重逢,是否在多年未見的歲月洗禮后,仍看得見曾屬于我們之間的單純和簡單。
而不是。
不是那樣。
我所執手走過的朋友,我們在校慶放焰火那晚,相約23歲我們要在云南見面。
不是么?
然而,事實上吶。
我關掉電腦電源的時候,突然想看看焰火。
恍惚間,幾年沒碰過那玩意兒。
J
我的第三本小說。
《近尺,遠寸》。
心里有個近處的角落,倘若你能察覺,咫尺間的距,僅此;遠處的寸土,即使你在那兒,深若厚土。
我將此獻給回憶。
我決定,坐飛機回到四川。
因為,我心里的量衡,始終時近尺。
然而,它一直散出清幽的香。
心里淌出的暖,將緬懷中的感動余溫,無限放大。
直至。
永恒。
青春,活力,夢想
高一.22班 曾小霞
高中——夢幻班的人生階段。踏著成長的節拍,伴著青春的旋律,懷揣著成長的夢想,誰不希望自己邁出歡快而矯健的步伐?誰不愿意讓高中時代成為一段亮麗的人生呢?
每一個人都是一粒種子,一朵小花,種子的萌芽,是在強大自信心的驅使下,將自己的理想執著地伸向未知的天空。小花的獨特魅力是為了在萬紫千紅的百花叢中顯現,裝點著色彩斑斕的春天。我們在成長中總能得到大自然的啟迪:只要有夢想,就會有飛翔的翅膀,青春就是資本,年輕就是力量。
如果你不能成為一株大樹,就作一叢灌木,如果你不能成為一叢灌木,就作一棵小草。愛自己,不要因為自己的渺小而低估自己,更不要因為自己的過錯而厭棄自己。青春就是活力,自信就是驕傲。
青春,讓你普通的裝束平添韻味,令你更加光彩奪目。謠望藍天,多想自己是只小鳥,能自由自在地飛翔,讓你飛得更高,飛得更遠。實現你的夢想。
同學們,把你們的才華盡情的展現吧!你們有青春,有活力,有自信,你們一定回成功的。
心中的桃花源
——假如我是……
高08級43班 曾敏
尋夢?
撐一支長篙,向青草更青處漫溯。
滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌……
——《再別康橋》
尋夢?尋找心中的桃花源?心靈深處,曲徑通幽,有朱自清《河塘月色》的朦朧美,有郁達天《故都的秋》的寧靜美,有史鐵生《我與地壇》的親近美。那里,還記得綺君的淚珠嗎?還記得魯迅月下摸瓜的刺激嗎?還記得沈從文筆下那亭亭玉立的少女嗎?在哪里,我們無拘無束,像輕風一樣和諧,因為那里,就是我們心中的桃花源。
假如我是李煜,我要夢回南唐。宮殿里的雕欄玉砌,城樓林立。我不是帝王,而是作為一位詩人,把酒吟詩,瑤琴撫瑟,歌舞升平。我并不是奢靡,我只是要把國家的繁華吟唱出來,從我的筆尖,滴滴流露。我為國家興盛而喝彩,為歷史的天空灑下流光溢彩。
假如我是老莊,我仍然會“持竿不顧”。因為我心中流淌著寧靜的水,我要守護心理的月亮。在這個文化屈從權貴的傳統文化里,我不能擯棄心靈的呼喚。我為我守護的桃源而高興,因為它也被后人當作洗濯心靈的地方。在這里,陶潛“采菊東籬下,悠然見南山。”劉禹錫“斯是陋室,惟吾德馨”,李太白“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏。”他們都把這里裝潢的更加完美,在這里他們的靈魂得到升華。
假如我是辛棄疾,我心中的桃源就是風塵激揚的沙場。“醉里挑燈看劍,夢回吹角連營”那份對沙場的熱愛,對捍衛疆土的責任感,対“了卻君王天下事”的忠臣,我要把它揮灑的淋漓盡致。
天地,被一個個五彩的“桃花源”編織在一起,構成一幅和諧的畫面。歷史,也因這些絢麗的“桃花源”而愈益輝煌。生活在這個和諧的國度,我們尋夢,尋找心中的桃花源,守護心靈的月亮,為這個擁有千千萬萬的桃源喝彩,為桃源的寧靜和諧放歌。
夏蟲也不為我沉默,
沉默是過去的康橋……
生命。自然。美
高2010級2班 楊濤
歲月的匆匆似車輪輾過,季節的變換控訴著時光的無情,生命的旋律在冥冥之中悄悄地奏響。一切似乎是出于偶然,又似乎是生命早已注定的安排。
生命難道就只能屈辱與命運的安排?不。一天,心里煩悶不堪,閑散地踢著腳下破碎的石子,偶然間瞥見一絲刺眼的鮮綠。剎時呆住了。那是一株從磚縫中鉆出來的小草,纖細的腰身,在絲絲輕風中隨風擺動,放佛想要掙扎些什么。我心頭無端地升起一股鄙視。猛然,心頭忽的一怔:因為我看見,那株小草,似乎已經從那一層層束縛中擺脫出來,全身充滿了新生的美麗。這種美麗是那樣的刺眼,令人不敢直視。
我頓悟了。
那羸弱的小東西,之所以能夠如此,靠的全是它那來自心底最深處狂亂而急切的吶喊。那種對生命的熱烈的渴望,和那種蓄勢待發,如洪水絕提般的力量。
恍惚中,我愣住了。我似乎看見,一只破繭而出的蝴蝶正在我眼前飛舞。這力量是如此的強烈,令我難以置信。
這串小小的綠色的火焰,不斷的向上竄,想要燃燒起更大的熱情。我不斷的使自己平靜下來,結果一切只是枉然,那一串火苗燃燒了我,沸騰了我。
這,是自然所賦予的神力吧!
“自然”,一直以來,它都是以具體的形態展現在我眼前。然而此刻,我卻知道它并非如此。那些嬌艷的花,挺拔的樹,根本就不是它們身體組成部分,只是一些無關的玩物罷了。它活脫脫的就是一個人。它具有人的一切本質,思想、情感、信念、力量。每一種形態,它都演繹的淋漓盡致。
它是一切美的結晶,甚至已經超出了美的極限。我縱使用盡世間所有華美的字眼,也無法形容它的一絲一毫。自然,多么美妙的字眼,也無法形容盡它的一絲一毫。自然,多么美妙的字眼,自由自在,姿態翩然,令人沉醉,令人屏息。
他是如此真實,隨處可見它婀娜的身影;它又是如此朦朧,宛如清晨迷茫的薄霧,又似匿于云間的星。自然,如此瀟灑,如此夢幻。
自然它就是一個人。
在它的血液,沸騰著年少的熱情;它的胸膛,跳動著不安的節奏;它的頭腦,承載著無邊的夢想。
它好似西方傳說中的上帝,又如東方神話里的女媧。它創造了生命,令生命的力量如此強悍;它纏綿于美,令美如此驚心動魄。
生命,是雨露凝結的珍珠,是自然不小心灑下的汗滴。我一直在想:這一切的一切,最終的結局是什么?至今,仍然沒有答案,我依然不灰心的每天的思索,思索……
就這樣,伴著時光的流逝,一天又一天…… |